
Il progetto ha interessato, direttamente o indirettamente, circa 250 studenti delle classi prime dell’ ITI e 220 del Liceo delle Scienze Applicate, sono state vagliate e predisposte possibili soluzioni per problematiche diversissime relative all’apprendimento, alla demotivazione scolastica, ai rapporti con adulti, alle relazioni con i coetanei, all’integrazione, alle relazioni affettivo-emotive e tanto altro. Le attività di orientamento hanno consentito ad alcuni alunni di ridefinire con consapevolezza le proprie scelte scolastiche e l’incremento delle attività di laboratorio ha permesso alle famiglie e agli alunni stessi di confermare la scelta operata all’inizio dell’anno.
Nella medesima direzione si indirizzano i diversi progetti che contiamo di poter realizzare nell’immediato futuro”.

