
chiusura al pubblico dei parcheggio di accesso alle scuole primarie Bertolini lato via Lirone (fronte Centro Pertini) tutti i venerdì dalle 8.00 alle 8.30 chiusura del piccolo parcheggio con accesso da via Curiel chiuso tutte le mattine dalle 8.00 alle 8.30. Resterà comunque consentito l’accesso al personale scolastico e ai residenti.
Luca De Paoli, vicesindaco e assessore a mobilità, ambiente, partecipazione e cittadinanza attiva, spiega: “Scegliere di andare a scuola a piedi dedicando a questo scopo, anche solo temporaneamente, aree stradali in esclusiva fa parte di un progetto sano, economico, conviviale ed ecologico che adulti, bambine e bambini e amministrazione comunale possono agire tutti insieme! Diventa un piccolo progetto che può davvero cambiare le nostre vite, ma dagli effetti positivi moltiplicatori perché favorisce l’autonomia dei piccoli cittadini e restituisce ai più grandi occasioni di incontro eliminando nel contempo fonti di rumore e inquinamento”.
Paolo Gurgone, assessore all’istruzione, commenta: “Confidiamo che gli utenti possano collaborare alla buona riuscita della sperimentazione, consapevoli dell’importanza non solo simbolica di iniziative rivolte alla promozione della mobilità sostenibile e delle buone pratiche, ricordando che da tempo è in essere la fortunata esperienza del Piedibus, che può rappresentare un valido supporto all’organizzazione delle famiglie”.
Il Piedibus di Castel Maggiore è la principale alternativa all’accompagnamento in auto dei bambini a scuola: a Castel maggiore è un’esperienza attiva da anni, con percorsi che coinvolgono le principali scuole primarie, nel capoluogo ed a Trebbo di Reno.
Il Piedibus è un modo per andare a scuola sicuro, divertente e salutare, ha un adulto “autista” che apre la fila e un adulto “controllore” che la chiude: i bambini vanno a scuola in gruppo seguendo un percorso stabilito e raccogliendo passeggeri alle “fermate del bus” previste lungo il tragitto.
La pratica del Piedibus comporta benefici per il movimento, la sicurezza, l’educazione stradale, la socializzazione, l’ambiente.

